Caroline Lubinski hat an der Alice Salomon Hochschule in Berlin (ASH) studiert und sich in ihrer Masterarbeit mit den Chancen inklusiver Bildung als wichtiger Bestandteil nachhaltiger Entwicklung beschäftigt und hat dafür ehemalige Teilnehmende des „FÖJ für ALLE!“ interviewt.
Sie kommt unter anderem zu dem Ergebnis, dass Freiwilligendienste ein hohes Potential besitzen, um inklusive Bildung und nachhaltige Entwicklung miteinander zu verzahnen. Dazu benötigt es die entsprechenden Zugänge und Informationen sowie inklusive Strukturen im FÖJ. In den Interviews wird deutlich, dass dies im Modellprojekt „FÖJ für ALLE!“ in vielen Bereichen gelungen ist. Die Teilnehmenden berichteten von ihren Erfahrungen, die mit Erleben von Selbstwirksamkeit, Eigenaktivität, Partizipation und sozialer Einbindung, gekennzeichnet sind. Alle erlebten ihren Freiwilligendienst als bereichernd und würden diesen ausdrücklich weiterempfehlen.
Wir freuen uns sehr, dass unser Projekt ein Teil dieser sehr gelungenen Arbeit ist und damit auch den Stand der Forschung voranbringt. Ein großer Dank geht an Caroline Lubinski und an alle ehemaligen Teilnehmenden, die von ihren Erfahrungen und Eindrücken berichtet haben.